| |
|
|
|
" РАЗНОЦВЕТНАЯ НЕДЕЛЯ" В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
В этом году предметную неделю в начальных классах мы раскрасили в радужные цвета и назвали разноцветной.
Первый день. На открытие предметной недели к нам пришёл в гости Весёлый Карандаш. Вместе с ним поспешили на праздник и цветные карандаши: Жёлтый, Красный, Зелёный и Синий. Ребята показали интересную сценку «Спор Карандашей».
Следующие дни были посвящены определённому учебному предмету, окрашены в разные цвета и назывались соответственно: день Литературы - «Жёлтый», день Азбуковедения - «Зелёный», день Русского языка - «Красный», день Математики - «Синий».
Второй день – день Литературы, изобилие солнечного жёлтого цвета. Все дети в этот день были охвачены лучистым настроением. В течение дня проходили викторина «В Стране сказок», конкурс рисунков «Любимые книги откроем» (по сказкам Г.Х. Андерсена). Ребята читали свои трогательные письма, которые писали на конкурс «Письмо ветерану». Затем был организован просмотр мультфильма «Легенда о старом маяке» (к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне) с последующим обсуждением.
Третий день Азбуковедения был окрашен в зелёный цвет - цвет весны. Конец третьей четверти – время проститься первоклашкам со своей первой книгой – Азбукой, которая научила их читать, писать. В конце праздника «Прощай, Азбука!» был показан спектакль «Гуси-лебеди» теневого театра «Золотой лучик». Представление театра вызвало гром аплодисментов.
Четвёртый день, день Русского языка, загорелся ярким, красным цветом. В этот день ребята принимали участие в викторине «Знатоки русского языка», конкурсе грамотеев (списывание с печатного текста). Королевами письма стали Власова Юлия (1класс), Манзелепа Софья (2 класс), Величко Анастасия (3 класс).
Пятый день, день Королевы наук Математики, был окрашен цветом неба и воды – синим. В этот день необходимо было продемонстрировать светлый ум и блестящий талант, участвуя в конкурсе математиков «2+2», «Здравствуй, математическая игра!», конкурсе рисунков «На что похожа цифра?».
И вот закрытие нашей «Разноцветной недели». Каковы же её итоги? Во-первых, хорошее настроение, высокий эмоциональный подъём. Во-вторых, разноцветная неделя дала возможность ребятам проявить фантазию, индивидуальность. Каждый стал активным участником всех событий недели. Дети попробовали себя в разных ролях, испытали свои силы в различных видах деятельности. Все участники предметной недели были награждены благодарностями.
Пусть воспоминания о начальной школе будут яркими, радостными!
|
| Открытие недели начальной школы. |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
 |
 |
 |
|
|
день Литературы
"Жёлтый день" |
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
|
день Азбуковедения
"Зеленый день" |
 |
 |
 |
 |
| |
день Русского языка
"Красный день " |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
день Математики
"Синий день " |
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
|
| Подведение ИТОГОВ. |
 |
 |
 |
 |
|
© Средняя общеобразовательная школа при Постоянном представительстве России при Отделении ООН и
других международных организациях в Женеве 2005 - 2015 г |
|
|
