Видеоконференция № 2 заграншкол МИД России Европейского региона
«ЗЕМЛЯ ХОТЯ И НЕ РОДНАЯ, НО ПАМЯТНАЯ НАВСЕГДА»

      Телеконференцию «Земля хоть и не родная, но памятная навсегда» учащиеся школы в Женеве, ждали с нетерпением, т.к. она явилась возможностью пообщаться с ровесниками, которые волею судьбы оказались вместе со своими родителями в Австрии, Испании, Греции, Франции и Сербии. И где-то в уголке души у каждого участника конференции возникал вопрос: «Вполне вероятно, что в следующей командировке я окажусь в одной из этих стран?» Отсюда и рвение, с которым учащиеся готовили материалы к конференции: с одной стороны, хотелось поделиться впечатлениями об уже полюбившемся уголке города, в котором они живут, а с другой стороны, узнать о новом месте, о другой стране.
      Конференции предшествовал конкурс на лучший видеоролик о Женеве, благодаря которому учащиеся по-новому взглянули на имеющиеся у них технические средства и их возможности, а также на свои режиссерские способности: умение рассказать о любимом уголке города так, чтобы другим тоже понравилось. Фильмы получились такие же разные, как и их авторы.
     Фильм об Организации объединенных наций, авторы Кирилл Ункелер и Алмаз Искаков, не только познакомил нас с политическим аспектом города Женевы, но и восхитил нас режиссерскими и актерскими способностями авторов.
     Рассказ о памятнике Брунсвика, изложенный Кириллом Вощинкиным, показал, насколько неожиданной оказалась причуда мецената города и её результат. И если кто-то до сих пор не посетил этот уголок города, то рассказ Кирилла заставит сделать это.
     Мост Монблан является туристической достопримечательностью города и его невозможно не посетить. Но Катя Самсонова не ограничилась рассказом о нем. Просмотрев ролик Кати, вы обнаружите, что камни могут вам много рассказать о Женевском озере.
     Ну и, конечно невозможно представить себе рассказ о Женеве без её символа – Женевского фонтана. Ролик Александры Трушевой позволит взглянуть на фонтан с близкого расстояния и оценить его мощь.
     Каждый швейцарец, как говорят, съедает до восьми килограммов шоколада в год. Судя по ролику Максима Носкова, ему понравился праздник шоколада, который он посетил. А вот, сколько сортов шоколада попробовал автор ролика в фильме не говориться, но, судя по всему, дегустация шоколада состоялась.
     Настоящими экспертами-историками показали себя Таисия Иванова и Мария Бирюкова. Ролик «По Ленинским местам Женевы». Оказывается, прообразом изгнанника для скульптора Поля Бо явился Ленин, а женщина, изображенная на барельефе башни Молар – сама Женева.
     Еще дальше, в глубину веков отправляет зрителей фильм исследователей Даниила Лыкова и Роберта Эвеле «Страницы истории». Из этого фильма можно узнать, кто такие гельветы и как Женева стала провинциальным городом Римской империи.
     Еще одно историческое изыскание было сделано Аленой Услугиной. Её фильм посвящен реформаторам и периоду реформации в Женеве. Автор рассказывает не только Жане Кальвине, но и других европейских реформаторах.
     А вот Анну Матушкину больше интересует искусство. К такому выводу можно придти, просмотрев её ролик о Саде мира. Ольга Юрьевна Беляева и Анна не только замечательно рассказали о Клоде Моне, но и сопоставили его картины с реальными видами этого красивейшего места Женевы.
     Ну и, конечно, невозможно представить себе Женеву без рассказа о ЦЕРНе. Глядя на ученицу, ведущую свой репортаж из лаборатории ЦЕРНА, можно себе представить, как Мария Селецкая, автор ролика, через несколько лет будет вести научные исследования в этом центре ядерных исследований.
     Труд авторов видеороликов был представлен в виде сайта «Прогулка по Женеве». Посмотреть его можно пройдя по ссылке https://ludacasa60.wixsite.com/genevarussianschoo. Встроенная в станицы сайта карта позволяет не только увидеть, где конкретно находиться та или иная достопримечательность, но и совершить виртуальное путешествие по городу.
     Готовясь к видеоконференции, учащиеся школы создали не только свой информационный ресурс, но и память о городе и о себе в этом городе именно в этот период времени.
     Материалы, представленные другими школами вызвал не меньший интерес, чем подготовка собственных. Коллективный просмотр и обсуждение видео рассказов из Австрии, Испании, Греции, Франции и Сербии был живым и шумным. Было много вопросов. Жаль, что временные рамки видеоконференции не позволили задать их все. Любопытству наших школьников нет предела, так же как и их творческому потенциалу. И как хорошо, что есть такая форма общения как видеоконференция!

                                                 Шумова Ольга Юрьевна, заместитель директора по ВР

© Средняя общеобразовательная школа при Постоянном представительстве России при Отделении ООН и
других международных организациях в Женеве 2005 - 2018 г